Právě si prohlížíte Vyhodnocení Soutěže STČ na FVL

Vyhodnocení Soutěže STČ na FVL

Slavnostním vyhlášením výsledků a předáním ocenění nejúspěšnějším účastníkům vyvrcholil v úterý 2. června letošní ročník Soutěže studentské tvůrčí činnosti (STČ) na Fakultě vojenského leadershipu (FVL). Tradiční klání proběhlo v rámci Vědecké konference studentů FVL 19. května, 52 studentů připravilo celkem 47 soutěžních prací v šesti sekcích. Soutěž STČ byla vyvrcholením samostatné práce a tvůrčí činnosti studentů bakalářských a magisterských studijních programů fakulty k vyhlášeným tématům.

Úterní slavnostní ceremoniál předávání diplomů za nejlepší práce proběhl na společném nástupu fakulty na nástupišti Kasáren Šumavská. Výsledky vyhlásil proděkan pro vědeckou činnost pplk. Ing. Luděk Rak, Ph.D., ceny úspěšným studentům předal děkan FVL plk. gšt. doc. Ing. Jan Drozd, Ph.D. Ten po předání diplomů oceněným vojákům poděkoval za práci a popřál mnoho úspěchů v jejich další tvůrčí činnosti a vědeckému úsilí na fakultě.

A jaké byly výsledky? Předseda komise Sekce 1 doc. Mgr. Ing. Radomír Saliger, Ph.D. konstatoval, že studenti byli velmi dobře připraveni a dokázali odpovídat na dotazy komise. Nejlépe byla hodnocena práce skupiny studentů rtm. Koukala, rtm. Kratochvíla, rtm. Šugara ze specializace ZZA a rtm. Bártů ze specializace MIZ. Vysoký inovační potenciál, schopnost argumentace, nasazení a využitelnost výsledků pro praxi byla komisí velmi oceněna.

Soutěž STČ v rámci Sekce 2 probíhala jako odborně zaměřená část věnovaná především problematice dělostřelectva, moderních technologií, řízení palby, ochrany jednotek a širších bezpečnostních souvislostí. Komisi Sekce 2 vedl plk. gšt. doc. Ing. Mgr. Martin Blaha, Ph.D. V sekci bylo prezentováno osm prací, které se tematicky pohybovaly od praktického využití UAV, VR/AR simulace a rušičů až po historické, environmentální a metodologické analýzy. Nejlépe hodnocená práce rtm. Karolíny Hrubé, která se věnovala ideovému návrhu výcvikového simulátoru VR/AR pro FO/JFO dělostřelectva AČR měla jasnou vazbu na praktické potřeby výcviku.

V Sekci 3 soutěžilo sedm studentů 5. ročníku specializace velitel dělostřeleckých jednotek. Studenti, předložili do soutěže práce zabývající se aktuální problematikou bojového použití dělostřelectva, dělostřeleckého průzkumu, ochrany proti bezpilotním prostředkům, využití nového automatizovaného systému řízení palby, využití simulátorů při výcviku dělostřelectva a palebné podpory vojsk dělostřelectvem. Všechny práce měly velmi dobrou odbornou úroveň a jsou přínosné pro další rozvoj dělostřelectva.

V Sekci 4 studentské tvůrčí činnosti soutěžilo celkem devět studentů 4. a 5. ročníku. Prezentované práce se vyznačovaly rozdílnou úrovní zpracování, celkově lze konstatovat kvalitní přípravu, odpovědný přístup a dobrou orientaci soutěžících v řešených tématech. Většina vystoupení prokázala schopnost samostatné odborné práce, formulace výzkumného problému a věcné obhajoby dosažených výsledků před komisí.

V Sekci 5 bylo hodnoceno celkem devět soutěžních prací, které tematicky pokrývaly široké spektrum vojenských oblastí. Prezentovaná témata se věnovala například strategické analýze, problematice PTSD, využití dronů při pyrotechnických a EOD pracích, termovizním prostředkům, armádnímu stravování, otázkám branné povinnosti, rozvoji ženijního vojska, akvizici cílů i ražení průchodů v zátarasech. Šíře zpracovaných témat ukázala vysokou rozmanitost odborného zájmu studentů a jejich schopnost reagovat na aktuální potřeby ozbrojených sil i moderního bojiště.

Celkem se v soutěži u ÚOPZHN UO v Sekci 6 prezentovalo sedm soutěžních prací. Většina z nich byla zaměřena do oblastí využití perspektivních metod pro detekci, monitorování či hodnocení validity chemických či biologických látek, nicméně vítězem soutěže se stal rtm. Vokrouhlík, který svou práci zaměřil na vývoj transportního boxu pro přepravu nebezpečných látek a ověření jeho funkcionalit pomocí experimentu.

Závěrem lze konstatovat, že soutěž splnila svůj cíl a očekávání v naplnění různorodých témat vojenské problematiky, rozvoji perspektivních metod a postupů, reálného využití řešené problematiky do praxe i samotnou úrovní prezentací vystupujících.

Autor: Milan Žilínek, foto: Viktor Sliva